Российские медицинские университеты. Московские медицинские университеты: список и краткая характеристика

Список медицинских вузов Москвы. Лучшие и самые престижные государственные университеты и институты, а также частные и коммерческие учебные заведения. Узнайте стоимость образования в медицинских академиях столицы, наличие общежития и военной кафедры. Поступите в выбранный вами медицинский университет в Москве, узнав информацию о бюджетных местах и про обучение на платной основе.

Выбор высшего учебного заведения - одно из тех решений, которое впоследствии повлияет на всю вашу дальнейшую жизнь. А уж если вы решили получить медицинское образование, то к выбору вуза стоит подойти максимально ответственно и взвешено. Собственно список всех медицинских институтов и университетов Москвы приведен выше, поэтому в небольшом текстовом обзоре имеет смысл остановиться на других аспектах медицинского образования.

Медицинские специальности

Большинство специальностей собрано в разделе «Здравоохранение и медицинские науки», самым популярным подразделом в котором является «Клиническая медицина». Именно в нем собраны те специальности, по которым обучается наибольшее количество студентов, которые впоследствии будут непосредственно заниматься лечением. Наиболее популярные специальности, как обычно, общего профиля: лечебное дело, педиатрия и стоматология. Далее возможна специализация в рамках ординатуры.

Традиционно конкурс в медицинские вузы большой и зависит от специальности. Если на стоматологию и лечебное дело на бюджетные места поступить крайне сложно, то клиническая психология и фармация пользуются меньшим спросом. Помимо обязательных ЕГЭ по русскому языку и математике обычно требуется сдать экзамен по биологии и/или по химии.

Российский государственный медицинский университет

Российский государственный медицинский университет

Современное здание РГМУ в Тропареве.

Росси́йский госуда́рственный медици́нский университе́т - медицинский вуз в Москве . Один из крупнейших медицинских вузов России и Европы. Общая численность студентов - свыше 9000 человек. В РГМУ 115 учебных кафедр. Общая численность профессорско-преподавательского состава - 1205 штатных единиц. В интернатуре Университета обучается более 200 человек ежегодно. В клинической ординатуре РГМУ проходят обучение свыше 700 ординаторов по 36 специальностям на 72 кафедрах Университета. В аспирантуре (очной и заочной) обучается 550 человек на 90 кафедрах РГМУ по 36 специальностям (медицинские, биологические и химические).

Полное наименование Университета: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».

Сокращённое наименование Университета: ГОУ ВПО РГМУ Росздрава.

История Университета

История университета начинается с . Тогда были организованы Московские женские курсы . Затем курсы преобразовали во 2–ой Московский государственный университет , из которого в выделился самостоятельный 2-й Московский государственный медицинский институт, получивший в году имя выдающегося русского хирурга и анатома Николая Ивановича Пирогова ( -). 28 ноября 1966 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР институт в связи с 60-летием награждён орденом Ленина .

5 ноября 1991 распоряжением Совета Министров Российской Федерации 2-й МОЛГМИ им. Н.И Пирогова был преобразован в Российский государственный медицинский университет.

История зданий РГМУ

В сентябре 1965 г. Совмином СССР разрешено проектирование и строительство на Юго-Западе Москвы учебно-лабораторных зданий института общей площадью 15 000 кв. м.

Структура Университета

Педиатрический факультет

Декан факультета - член-корреспондент РАМН, доктор медицинских наук, профессор Полунина Наталья Валентиновна.

Был открыт в 1930 году. Это был первый педиатрический факультет в мире.

Принципы обучения

Студенты изучают медицину, различные аспекты её в течение шести лет на 54 кафедрах Университета. Обучение проводится не только на чисто педиатрических кафедрах, но и на кафедрах, где изучаются заболевания среди взрослых.

Помимо клинической подготовки педиатры изучают фундаментальные науки. Выпускники имеют возможность, после получения диплома врача-педиатра, работать по любой врачебной специальности.

Кроме теоретического обучения студенты должны пройти производственную практику. В соответствии с учебным планом студенты проходят практику как помощники: после II курса - санитары, после III курса - палатной медицинской сестры, после IV курса - врача стационара (хирургия , терапия , акушерство и гинекология), после V курса - врача поликлиники.

Лечебный факультет

Декан факультета: член - корреспондент РАМН, доктор медицинских наук, профессор, Порядин Геннадий Васильевич

Медико-биологический факультет

Декан- Балякин Юрий Викторович, профессор. 9 января 1963 г. постановлением ЦК КПСС и СМ СССР «О мерах по дальнейшему развитию биологической науки и укреплению её связи с практикой» создано медико-биологическое отделение. Приказом МЗ РСФСР от 15 декабря 1964 г. медико-биологическое отделение реорганизовано в медико-биологический факультет (МБФ).

Факультет довузовской подготовки

Международный центр теоретической медицины

Московский факультет (педиатрия, лечебное дело)

Декан - Ильенко Лидия Ивановна, профессор.

29 июня 1998 г. в соответствии с распоряжением мэра г. Москвы Ю. М. Лужкова «О мерах по обеспечению системы здравоохранения Москвы врачебным персоналом» и с целью укомплектования врачебными кадрами амбулаторно-поликлинических учреждений создан московский факультет.

Стоматологический факультет

Образован в 2008 году. Декан - Панкратов Александр Сергеевич, доктор медицинских наук, профессор.

Фармацевтический факультет

Образован в 2008 году. Декан-Козлов Иван Генрихович, доктор медицинских наук, профессор

Психолого-социальный факультет

Как факультет клинической психологии образован в 2001 году.

Факультет клинической ординатуры, аспирантуры и докторантуры

Факультет интернатуры и производственной практики

Декан - доц. Гапоненков Юрий Петрович.

Контактный телефон: +7 495 434-4522.

Факультет усовершенствования врачей

Факультет был открыт в марте 1977 г.

Факультет повышения квалификации преподавателей

Отдел по обучению иностранных граждан

Учебно вспомогательные подразделения Университета

Высший орган управления РГМУ - ученый совет. Срок полномочий Ученого совета - 5 лет. Руководствуясь принципами гласности , Ученый совет обеспечивает возможность широкого обсуждения и совместного с обществом решения проблем вуза и перспектив его развития .

Ректорат

Ректорат является органом исполнительной власти Университета. Во главе его стоит ректор; в состав ректората также входят пять проректоров: два проректора по учебной работе, проректор по научной работе, проректор по лечебной работе, проректор по АХЧ.

Ректоры РГМУ, 2-го МГУ, 2-го МОЛГМИ им. Н. И. Пирогова и директоры МВЖК

Эти люди руководили Университетом за всю его историю:

• Герье, Владимир Иванович 1872-1888, 1900-1905
• Пинкевич, Альберт Петрович 1924-30
• Цукерштейн, Евгений Израилевич 1930-1931
• Рыбак, Иосиф Исаакович 1932-1936
• Басиас, Любовь Яковлевна март, 1937-декабрь, 1937
• Топчан, Авраам (Абрам) Борисович 1937-1946
• Миловидов, Сергей Иванович 1946-1956
• Кербиков, Олег Васильевич 1956-1958
• Сироткина, Мария Гавриловна 1958-1964
• Володин, Николай Николаевич с 2008

Учебная часть

Библиотека

Архив

АХЧ

Музей РГМУ

Международные связи

РГМУ поддерживает связи со следующими вузами мира :

• с Университетом имени А. Пуанкаре и центром А. Воутрена, г.Нанси (Франция)
• с Институтом медицинской биологической физики, г. Лейпциг
• с клиникой Рейн-Вестфальской высшей медицинской школы, г. Аахен
• с Берлинским университетом (Германия)
• с Университетом Базеля (Швейцария)
• с онкологическим центром Фокс-Чейз, г. Филадельфия (с участием студентов)
• с Университетом штата Айова (

Медицина стабильно лидирует в списке «профессий мечты». Провести бо́льшую часть жизни в белом халате стремятся самые ответственные выпускники школ. Социологические исследования показывают, что стабильно высокий спрос на медицинские специальности проявляется не во всех субъектах страны. Среди выпускников Москвы и Санкт-Петербурга, например, стало меньше желающих сделать карьеру на докторском поприще, при этом внутри профессионального сообщества врачей в названных городах наблюдается стабильность.

Другое дело – регионы: у провинциальной молодежи по-прежнему велико желание получить одну из докторских профессий. И если для этого есть достаточный объем знаний или делается ставка на платное обучение, то на повестке дня остается один вопрос – в какой университет или Академию подавать документы.

Возможно, изначально думая о поступлении медвуз, юноши и девушки больше одержимы идеей быть зачисленными на 1 курс. Все же принципиальным фактором оценки учебного заведения должно быть качество образования. Люди, которые это понимают, стараются поступить в престижные ВУЗы – конечно, московские и петербургские. Сюда же стремятся победители Всероссийских, Международных Олимпиад и другой «золотой» контингент, имеющий право на поступление вне конкурса.

Справка: здравоохранение – это единственное направление образования негуманитарного характера, где средний балл по ЕГЭ превышает отметку «70». В России более 75 ВУЗов Минздрава предъявляют завышенные требования к качеству базовых знаний у абитуриентов. Это говорит о не снижающемся престиже профессии врача.

В сфере платного образования места распределились следующим образом:

• 32 тыс. поступающих в 2016 году предпочли экономические специальности;
• 20 тыс. человек склонились к менеджменту;
• 15,5 тыс. – это будущие доктора.

Состав высшей медицинской школы России

В 2019 году в РФ прием абитуриентов осуществляют 89 высших учебных заведений и факультетов Минздрава – из них:

• 48 головных государственных учреждений;
• 4 филиала государственных ВУЗов;
• 7 негосударственных аккредитованных учебных заведений;
• 2 филиала негосударственных университетов.

В их числе 23 головных медвуза в 2015 году прошли полную процедуру аккредитации.

Как выглядят медицинские ВУЗы на фоне общего рейтинга от Эксперт РА

Применение фундаментальных принципов методологических исследований и непредвзятость в оценке – два веских основания, чтобы считать рейтинги медицинских ВУЗов RAEX (Эксперт РА) одними из самых достоверных. Мнение об образовательных учреждениях сферы здравоохранения складывалось из 3-х характеристик:

• качества образования;
• научно-исследовательской работы;
• востребованности работодателями.

В группу респондентов, среди которых проводился опрос, включили выпускников, студентов, преподавателей, представляющих научную и академическую коллегию, работодателей.

В первой сотне по итогам 2016 года оказались 16 лучших медицинских ВУЗов. В результате рейтинг медицинских ВУЗов России 2019 по качеству образования и другим критериям выглядит следующим образом:

Если судить по результатам рейтингов, составленных агентством Эксперт РА за последние 4 года, качество образования в медвузах незначительно, но улучшилось. В 2014 году, например, в ТОП-100 было 11 учреждений, выпускающих дипломированных врачей, а спустя 2 года список лидеров пополнился четырьмя новыми именами.

Каким специальностям учат в лучших медвузах государства и какова стоимость образования, получаемого на коммерческой основе – представляем информацию по первой пятерке лидеров:

№1: Первый МГМУ им.И.М.Сеченова

№2: ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова

№3: РНИМУ им. Н.И. Пирогова

№4: КГМУ (г. Казань)

№5: СибГМУ (г. Томск)

Бюджет или коммерция – определят баллы ЕГЭ

Баллы, набранные по результатам ЕГЭ, по-прежнему являются критерием, определяющим качество знаний абитуриента. Заветные цифры принимают за то самое пороговое значение, перешагнуть которое – значит 1 сентября официально ступить за порог выбранного ВУЗа. Кандидатам, не добравшим необходимые «очки», придется выбирать между платным образованием в том же заведении, зачислением в другой университет с более лояльной бальной политикой или совершить очередную попытку поступить в «ВУЗ мечты», но уже через год.

1. Первый МГМУ им.И.М.Сеченова
2. РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
3. СпбГПМУ.
4. СПбГМУ им. академика И.П. Павлова
5. НГМУ, г. Новосибирск.
6. РязГМУ.
7. ВолгГМУ.
8. СибГМУ (г. Томск).
9. КрасГМУ, г. Красноярск.
10. РостГМУ, г. Ростов-на-Дону.

Лучшие среди платных медицинских университетов

Самый высокий уровень образования показывают образовательные заведения здравоохранения Москвы, Санкт-Петербурге, Краснодара, Казани, Воронежа, Самары, Нижнего Новгорода, Твери. В этих городах профессии врача обучают платно, при этом даже «на коммерцию» попадают абитуриенты с самыми высокими баллами ЕГЭ. Сведения были получены в результате мониторинга, проведенного по инициативе МИА «Россия сегодня» и НИУ «ВШЭ».

Представляем первую десятку ВУЗов, на платные отделения которых сложно попасть из-за завышенных конкурсных баллов:

1. ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова
2. ВГМА им. Бурденко.
3. МГМСУ им. А.И. Евдокимова.
4. КГМУ.
5. СпбГПМУ.
6. КубГМУ, г. Краснодар.
7. Первый МГМУ им.И.М.Сеченова.
8. СамГМУ.
9. ТГМУ, г. Тверь.
10. НижГМА, г. Нижний Новгород.

По традиции самыми востребованными специальностями с соответствующим конкурсом являются:

• стоматология
• лечебное дело
• педиатрия
• фармация.

Получить профессию врача заочно невозможно. В российских ВУЗах есть ряд факультетов, где приемлема такая форма обучения, но, во-первых, их количество постепенно сводится к нулю, во-вторых, обучают здесь не будущих терапевтов и стоматологов, а специалистов с условно-медицинским профилем – например, сестринскому делу с уклоном на менеджмент.

Насколько высоко ценится диплом российского медицинского ВУЗа за рубежом

Полномочиями на присуждение международных квалификаций в области медицины сегодня не наделен ни один орган в мире. Учитывая этот факт, низкий статус диплома российского ВУЗа и его неконвертируемость следует принимать, как ложное и ничем не подтвержденное суждение. Подобным мифом ранее, в советские времена, правительственные чиновники и заинтересованные структуры пытались перекрыть дорогу на запад квалифицированным специалистам.

О качестве образования в заведениях высшей школы, а также о престиже самого учреждения, не совсем правильно судить по присвоенным наградам и регалиям. Самый объективный оценочный фактор – это практикующие выпускники – их работа, карьера и достижения. Удерживать высокий статус можно только при постоянном присутствии на рынке и наличии прогресса по всем направлениям, в т.ч., по научно-исследовательской работе и сотрудничеству с «заграницей».

Законодательство США, например, разрешает принимать на работу врачей с дипломами ВУЗов, зарегистрированными в ВОЗ и в агентстве IMED-FAIMER (орган, уполномоченный государством). Работодателям должно быть все равно, какое заведение закончил соискатель – Гарвард или ГМУ в Краснодаре. Во главу ставится не место получения диплома, а профессионализм и личностные способности. Если название учреждения не числится в списке ВОЗ, на вакансию не стоит рассчитывать. Конкретно – наименование медвуза должно упоминаться в каталоге «Авиценна» (содержит обширный перечень образовательных заведений мира, работающих на здравоохранение и на другие направления деятельности) и в «WHO WorldDirectory of Medical-Schools».

По такому же признаку следует выбирать и учреждение для получения образования: если его название не значится в каталогах ВОЗ, оно теряет привлекательность у поступающих и не может претендовать на престижность.

Регистрация медвузов в ВОЗ осуществляется на основе заявки, поданной государственным органом, компетентным в решении подобных вопросов. В России такой инстанцией является Министерство здравоохранения РФ. Сама процедура регистрации выполняется автоматически, но процесс этот иногда искусственно затягивается по причинам, известным самим представителям международной организации. Примером тому служит медицинский факультет Санкт-Петербургского Госуниверситета: год его основания – 1995, а официально в списках ВОЗ он появился только в 2003, а в 2006, после запроса администрации, был внесен в перечень IMED.

Говоря о медицинских вузах Москвы, в первую очередь на ум приходят «первый мед» («сеченовка»), «второй мед» («пироговка») и «третий мед» (стоматологический). Неофициальное ранжирование вузов соответствует их действительному статусу:

• ПГММУ им. Сеченова является старейшим и ведущим медицинским вузом страны, обеспечивающим высокий уровень подготовки выпускников. Этим объясняется и высокий проходной балл зачисленных в студенты.
• РНИМУ им. Пирогова - единственный среди медицинских вузов России, которому был присвоен статус «национального исследовательского университета», а поступление в него так же престижно, как в «первый московский мед» и в Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова.
• МГМСУ им. Евдокимова известен, прежде всего, как вуз, готовящий квалифицированных врачей-стоматологов. Однако общий уровень «третьего меда» на порядок ниже, чем у двух его московских конкурентов. Кроме того, именно МГМСУ отмечен печальной статистикой необоснованно присуждённых учёных степеней.

Статистика проходных баллов в медицинские университеты Москвы:

Однако медициной можно заниматься не только в специализированных вузах: в Москве существует как минимум 4 факультета, выпускники которых смогут в дальнейшем стать врачами либо учёными в области медицины. Почему мы говорим «как минимум»? – Потому что медицинские технологии в настоящее время являются сферой пересечения различных научных дисциплин: прежде всего, биологии, химии и физики. Поэтому, если абитуриент не планирует связать свою жизнь с лечебным делом, но хочет внести свою лепту в развитие фундаментальных медицинских исследований, он может поступить и на другие факультеты, где есть соответствующие кафедры с медицинским уклоном.

Основные медицинские факультеты: